Collèges et lycées

Les enjeux de qualité de l'air dans les collèges et lycées

Les collèges et lycées sont soumis à des obligations réglementaires de surveillance de la qualité de l'air intérieur similaires à celles des écoles, mais avec des volumes de locaux souvent considérables : salles de classe, CDI, restauration scolaire, internats, gymnases et, pour les lycées professionnels et technologiques, ateliers et laboratoires.

La concentration de nombreux élèves dans des salles de classe parfois mal ventilées entraîne une élévation rapide du taux de CO₂, facteur reconnu de baisse de concentration et de somnolence. Les laboratoires de sciences et les ateliers de lycée professionnel exposent par ailleurs les élèves et les enseignants à des risques chimiques spécifiques.

• Obligation réglementaire de surveillance QAI : applicable aux collèges et lycées au même titre que les écoles, avec des échéances et modalités fixées par le Code de l'environnement.

• CO₂ et concentration des élèves : des salles de classe surchargées ou mal ventilées favorisent le confinement et nuisent à l'attention et aux apprentissages.

• Risques chimiques spécifiques en laboratoire et atelier : manipulation de produits en chimie et SVT, émissions de solvants et de poussières dans les ateliers de lycée professionnel et technologique.

• Volumes de locaux importants : internats, restauration scolaire, gymnases et infrastructures multi-bâtiments nécessitant une approche de cartographie plutôt qu'une mesure ponctuelle.

• Vieillissement du parc bâti : de nombreux établissements anciens présentent des installations de ventilation sous-dimensionnées au regard des usages actuels.

Les offres du Groupe ISPIRA

• Surveillance réglementaire de la qualité de l'air (CO₂, formaldéhyde, benzène, particules) dans les salles de classe, CDI, restauration scolaire et internats.

• Mesure du CO₂ en salle de classe pour objectiver le confinement et orienter les pratiques d'aération ou les ajustements de ventilation mécanique.

• Audit aéraulique des laboratoires et contrôle périodique réglementaire des équipements de protection collective (sorbonnes, hottes) en sciences et en ateliers de lycée professionnel.

• Audit aéraulique et mesure de débit de ventilation des installations VMC et CTA pour l'ensemble des bâtiments de l'établissement, internats et gymnases compris.

• Cartographie de la qualité de l'air à l'échelle d'un établissement multi-bâtiments ou d'un patrimoine de plusieurs collèges et lycées gérés par une même collectivité.

• Diagnostic air avant ouverture après construction ou rénovation d'un bâtiment scolaire, avant l'arrivée des élèves.

• Diagnostic potabilité de l'eau et diagnostic légionellose pour les points d'eau, la restauration scolaire et les internats disposant d'installations d'eau chaude sanitaire collectives.